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01 / 理解概念

观察阅读帮助在实际使用、学习或创作中的具体场景，挑选一个足够小的问题开始。

02 / 查找依据

把查找内容与使用说明转化为一项可尝试的任务，留下简单记录，比较做法与结果。

03 / 连续阅读

在阅读帮助之外延伸到技术、设计、文化或信息判断的相邻主题。

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